четверг, 29 сентября 2016 г.
1 клас Повторення Уроки № 12-14
Давай поговоримо!
Повторюємо те, що вивчили на попередніх уроках.:
!. Знайомство (Дивись уроки № 1, 2)
2. Розповідь про родину. (Дивись уроки № 2, 3)
3. Помешкання родини (Урок № 4)
4. Кольори (Дивись урок № 5)
5. Знайомство з новими героями та розповідь про те, які вони і що у
них є. (Дивись уроки № 6-8)
6. Питаємо про родину та про те, які родичі.(Дивись уроки № 9-10)
7. Радіємо поверненню додому (Дивись урок № 11)
Повторюємо те, що вивчили на попередніх уроках.:
!. Знайомство (Дивись уроки № 1, 2)
2. Розповідь про родину. (Дивись уроки № 2, 3)
3. Помешкання родини (Урок № 4)
4. Кольори (Дивись урок № 5)
5. Знайомство з новими героями та розповідь про те, які вони і що у
них є. (Дивись уроки № 6-8)
6. Питаємо про родину та про те, які родичі.(Дивись уроки № 9-10)
7. Радіємо поверненню додому (Дивись урок № 11)
1 клас Урок № 11
Давай порадіємо поверненню додому
Ось і закінчилися пригоди Дороті. Вона зі своїм песиком і чарівником повертається додому на повітряній кулі. Дівчинка бачить свій дім і радісно вигукує: “Look! It is my house. I am so happy!” (Подивіться! Це мій дім! Я така щаслива!) Чарівник відповідає: “Me too.”(І я також.), бо він виявився звичайною людиною, яка ще раніше потрапила у далеку країну і радісно повертається додому. Дійсно, коли ми після довгої подорожі бачимо свій дім, ми радісно кажемо: “I am so happy!” (Я такий щасливий!). Потім Дороті знайомить чарівника зі своїми родичами і каже подібні фрази. На уроці ми пригадуємо родичів дівчинки, а вдома можна пригадати Ваших близьких та виразити свою любов: “I love my mum.”(Я люблю маму.)
1 клас Урок № 10
Давай спитаємо друзів про родину
У 8 уроці ми розповідали про те, що у мене є і вивчили віршик “I have got a house.” (У мене є будинок.). Ми також розповідали про своїх родичів. А тепер про сім’ю питають нові друзі Дороті, і вона відповідає і каже, що сім’я невелика, і вона дуже любить свою родину.
“ Have you got a family?” (У тебе є сім*я?)
“Yes, I have. I love my family".
(Так. Я люблю свою сім'ю.)
вторник, 27 сентября 2016 г.
1 клас Урок № 9
Давай спитаємо друзів або родичів, які вони
З'являється новий персонаж, Lion (Лев), у якого Dorothy (Дороті) питає: “Lion, are you brave?” (Леве, ті сміливий?). Як Ви пам’ятаєте, цей герой усього боїться, тому відповідь буде: “No, I am not.” (Ні.) В Опудала ми питаємо: “Are you clever?” (Ти розумний?) і знову отримуємо відповідь “No, I am not.” (Ні.), бо у нього немає мозку. Таку ж відповідь ми отримаємо, коли у Залізного лісоруба спитаємо: “Are you kind?” (Ти добрий?), і знову почуємо заперечну відповідь, бо у нього немає серця.
суббота, 24 сентября 2016 г.
1 клас Урок № 8
Давай спитаємо нових друзів, що вони мають
Dorothy (Дороті), Toto (Тото) та the Scarecrow (Опудало) на своєму шляху зустрічають нового героя – the Iron Man (Залізного чоловіка) – і питають, що у нього є.
“What have you got?” (Що у тебе є?)
Dorothy (Дороті), розповідає, “I have got a dog. (У мене є песик.)
the Scarecrow (Опудало) : “I have got a shirt.” (У мене є сорочка.)
the Iron man (Залізна людина) : “And I have got a hat.” (А у мене є капелюх.)
четверг, 22 сентября 2016 г.
1 клас Урок №7
Давай спитаємо, як його звати
Питання цього уроку знайоме багатьом дітям. “What is your name?” (Як тебе звати?). Тут можна використовувати 2 варіанти відповіді: “I am Dorothy.” (Я Дороті.) або “My name is Dorothy.” (Мене звуть Дороті.) У класі ми працюємо «ланцюжком»: кожен учень питає у сусіда про ім’я, наступний учень відповідає, повертається до іншого сусіда і ставить подібне питання. Нам потрібна увага та швидкість. А це залежить від поведінки дітей. Тому не забувайте нагадувати своїм дітям, що на уроці дуже важливо слухати вчителя і чітко виконувати все, що він просить.
Питання цього уроку знайоме багатьом дітям. “What is your name?” (Як тебе звати?). Тут можна використовувати 2 варіанти відповіді: “I am Dorothy.” (Я Дороті.) або “My name is Dorothy.” (Мене звуть Дороті.) У класі ми працюємо «ланцюжком»: кожен учень питає у сусіда про ім’я, наступний учень відповідає, повертається до іншого сусіда і ставить подібне питання. Нам потрібна увага та швидкість. А це залежить від поведінки дітей. Тому не забувайте нагадувати своїм дітям, що на уроці дуже важливо слухати вчителя і чітко виконувати все, що він просить.
среда, 21 сентября 2016 г.
1 клас Урок № 6
Давай спитаємо про розмір
Фея, яку Dorothy (Дороті) побачила у незнайомій країні, була з хлопчиком. Дівчинка питає: “Is it a boy?” (Це хлопчик?) і фея відповідає: “Yes, it is.” (Так). Dorothy (Дороті) цікавиться: “Is he big?” (Він великий?) і отримує відповідь : “No, he is not. He is small.” (Ні, він маленький.)
Зверніть увагу, що хлопчик, дівчинка, взагалі люди в англійській мові - це живі істоти, замінювати будемо займенниками she (вона) для осіб жіночого роду, he (він) для людей чоловічого полу.
понедельник, 19 сентября 2016 г.
1 клас Урок №5
Давай поцікавимося про кольори
Dorothy (Дороті) потрапляє у незнайому країну, яка відкривається очам дівчинки дуже незвичайною і яскравою, особливо після жахливої подорожі грозовим небом. Вона бачить багато різнокольорових квітів і нових друзів. Маленький песик питає: “What colour is it?” («Якого це кольору?») і отримує відповідь: It is green.”(«Це зелене.»)
На уроці ми вчимо ще декілька кольорів (red, yellow, white, blue) і складаємо подібні діалоги, які слід розіграти і вдома з дитиною або з іграшками. У підручнику є будинки різних кольорів і невеличкий віршик до них.
суббота, 17 сентября 2016 г.
четверг, 15 сентября 2016 г.
1 клас Урок №4
Давай поцікавимося про помешкання родини
На цьому уроці ми подивимося, а де ж мешкає родина. Наша героїня Dorothy (Дороті) живе на фермі (farm). Як Ви пам’ятаєте, була гроза і будинок дівчинки перемістився у незнайоме місце. Aunt Em (тітка Ем) та Uncle Henry (дядько Генрі) спостерігають, як їхня племінниця у будинку летить по грозовому небу…
Тітка питає:”What is it?” (Що це?).
Її чоловік відповідає: “It is a house.” (Це будинок.)
среда, 14 сентября 2016 г.
1 клас Урок №2
Привітання “Hi!”, “Hello!” («Привіт!») часто звучить з питанням “How 'are you?” («Як ти?», «Як справи?»). Відповіді бувають різними “I am OK.” («Все гаразд») “I am fine.”, “Fine.”(«Прекрасно.»). Не забуваємо подякувати за те, що поцікавилися про Ваші справи “Thanks.”, “Thank you.”(«Дякую.») і спитати “And you?” («А ти?»).
На уроці ми вітаємо героїв казки Aunt Em (тітку Ем), Uncle Henry (дядька Генрі) та Dorothy, Dora (Дороті), а вдома розігруємо подібні діалоги з членами родини та іграшками.
понедельник, 12 сентября 2016 г.
среда, 7 сентября 2016 г.
2 клас. Тема 1 Family (Сім'я)
Ця тема трохи знайома з минулого року. Ми вже розповідали, хто з членів родини є у кожного з Вас. Для кращого вивчення теми слід приносити фотографії членів родини (батьків, дідуся та бабусі, тітки, дядька, двоюрідних братів та сестер). Можна користуватися малюнками сім'ї, які Ви зробите з дитиною чи знайдете у старих журналах. Знайома всім няня Мері Поппінс допоможе вивчати цю тему (бажано передивитися фільм або мультфільм з цими героями).
понедельник, 5 сентября 2016 г.
воскресенье, 4 сентября 2016 г.
Вітаю Вас, учні 2 класів!
Ви вже подорослішали на цілий рік. Сподіваюся, що Ви гарно відпочили минулого літа і з новими силами почнете працювати у 2 класі. Ми продовжуємо вивчати англійську мову і будемо розповідати про сім'ю та друзів, про відпочинок і дозвілля, про природу і погоду, про свята і традиції, про школу і шкільне життя. В минулому році ми вже спілкувалися на подібні теми. В цьому році ми повторимо те, що вивчали, і доповнимо новим цікавим матеріалом. Сподіваюся, що ми будемо плідно працювати на уроках і вдома. Розраховуємо на допомогу батьків (читайте поради першокласникам).
My Family Моя сім*я
Перша тема 1 класу - «Моя родина» ("My Family") – дуже важлива і цікава для кожної дитини, бо найдорожче для учнів цього віку – це сім’я, мама і тато, брат та сестра, дідусі і бабусі. Ми будемо вчитися вітатися і прощатися, питати « Як справи?» і відповідати. І перший наш помічник – мультфільм «Чарівник смарагдового міста» зі сміливою та наполегливою дівчинкою Дороті та її хоробрим песиком Тoто, які потрапили в незнайому країну, знайшли багато друзів та змогли повернутися додому. Перед вивченням теми бажано подивитися цей мультфільм (в англійському чи американському варіанті "Чарівник Країни Оз"), щоб діти на уроці могли впізнавати героїв, пригадувати їхні вчинки та характер, вивчати англійські фрази, співвідносячи їх з мультфільмом.
суббота, 3 сентября 2016 г.
Перший раз у перший клас
Вітаю Вас, шановні першокласники та батьки!
Дозвольте поздоровити з початком нового періоду у Вашому житті: шкільного. Шлях цей нелегкий, але доволі цікавий. Одинадцять років діти будуть мандрувати Країною знань, щоби дістатися своєї першої вершини: закінчення школи і отримання атестату.
У 1 класі починається вивчення англійської мови, мови міжнародного спілкування. Я гадаю, не потрібно пояснювати важливість знання цієї мови у нашому житті, бо можливість виїхати за кордон і спілкуватися з іноземцями з’явилася у кожного з нас. У цьому році ми будемо вчитися розповідати про родину, друзів, іграшки та одяг. Будемо описувати зовнішність, тварин та школу. Наприкінці року будемо вчитися описувати природу і погоду. Діти ще маленькі, тому вчити англійську мову ми будемо разом з казковими героями по підручнику для 1 класу Калініної Л.В. та Самойлюкевич І.В..
Подписаться на:
Сообщения (Atom)