четверг, 19 марта 2015 г.

Тренуємося правильно промовляти 2 і 3 форми правильних дієслів.


Ми вже знаємо, що дієслова в англійській мові діляться на правильні та неправильні (повтори тут).

Правильні дієслова утворюють 2 і 3 форми додаванням  - еd до основи дієслова. На письмі маємо завжди ці дві літери. 

А читаємо  по-різному (повтори тут)

вторник, 17 марта 2015 г.

Готуємо учнів до ЗНО


Для успішноі підготовки учнів до ЗНО пропонуємо вчителю здійснювати роботу за таким алгоритмом.

1.    Спланувати роботу на рік відповідно тематиці Програми з англійської мови для 11 класу та вимог ЗНО.


воскресенье, 15 марта 2015 г.

Закрепляем Participle (11 класc)



Закрепляем материал о причастии (дієприкметнику , Participle ) . (Повторить можно здесьздесь и здесь)




Пишемо творчу роботу на ЗНО


Поради учням щодо виконання  завдання з розгорнутою відповіддю (творча робота) 



чітко виконуйте вимоги інструкції до кожної форми завдань;

Пишемо твір


ЧАСТИНА III. ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ


    Ми вже розглядали мету та вимоги щодо практичного володіння письмом як видом мовленнєвої діяльності (читай тут).



Розглянемо ще декілька важливих положень. 

Європейський рівень ЗНО з англійської мови


Слід пам’ятати, що тестування з англійської мови має свою специфіку, пов’язану з тим, що завдання та тести мають особливий, європейський рівень, певний набір тестових завдань, за якими працюють в Європі. Під час тестування встановлюються таке  співвідношення мовленнєвих рівнів учня: середній (відповідає загальноєвропейському А2), достатній ( В1), високий  (В2). 

вторник, 3 марта 2015 г.

Неопределенные времена ( Неозначені часи) Indefinite (Simple) Tenses

Мы с Вами уже говорили о двух неопределенных временах -  настоящем (Present Indefinite|Simple - читай тут ) и прошедшем (Past Indefinite|Simple - читай тут), сравнивая их с длительными (Continuous Tenses). Табличка в словарик поможет Вам иметь подсказку на уроках.

Числительные ( Числівники) Numerals

Дополняем словарик табличкой с числительными (числівниками).  У Вас всегда будут под рукой количественные (отвечают на вопрос "Сколько?") и порядковые (отвечают на вопрос "который?")