Вопросы (Questions)

В английском языке легче строить предложения, чем в наших языках. В русских или украинских предложениях мы ищем, какое слово отвечает на вопрос Кто? или Что?, чтобы найти подлежащее, которое может быть в любом месте в предложении. В английском же подлежащее находится на первом месте, за ним следует сказуемое, потом дополнение и обстоятельство.

При построении вопросительных предложений  меняем порядок слов. Перед подлежащим будет  ставиться вспомогательный (добавляем в 2 временах группы Indefinite (Simple), а в остальных случаях просто переставляем) или модальный глагол .

Вы можете скопировать  табличку с  материалом на украинском языке.

 

В  английском языке  существует 4 типа вопросов:  общие, специальные, альтернативные и разделительные.

Общие вопросы (General questions) 

ставятся ко всему предложению , требуют  краткий и полный ответ. Начинаются со вспомогательного  или модального глагола, затем ставим подлежащее с зависимыми словами, смысловой глагол и все остальные члены предложения. Будьте внимательны: тот глагол, который стоит на первом месте , будет в кратком ответе, (который состоит из слов Yes  - No , подлежащего, выраженного местоимением, и вспомогательного (или модального) глагола).

              Can you read? – Yes , I can. I can read.
              Is it a book? – No, it is not. (No, it isn’t.) It isn’t a book. It’s a pen.
              Are you running? -  Yes, I am. I’m running.

Специальные вопросы Special Questions) 

ставим к какому–либо слову в предложении. Такие вопросы требуют полный ответ.   При составлении специальных вопросов используем схему общего вопроса. Только помним: перед вспомогательным глаголом ставим вопросительное слово, а то слово, к которому мы ставим вопрос, убираем.

              Where do you live? -  I live in Ukraine.
              How old are you? – I’m 10.
              What is her name? – Her name is Ann.

Специальные вопросы-исключения 

ставятся к подлежащему. Они имеют схему повествовательного предложения. Требуют краткий и  полный ответ.

              Who lives in Dymytrov? – I do. I live in Dymytrov.
              Who is reading now? – The teacher is. The teacher is reading.

При помощи альтернативных вопросов мы предлагаем отвечающему сделать выбор из предложенной альтернативы. Это 2 общих вопроса, соединенных союзом or (поэтому строим по схеме общего вопроса). Даем полный ответ. 

             Is it a book or a copy – book?  - It’s a book.

И, наконец, разделительные вопросы, которые разделены на 2 части: первая часть - повествовательное предложение (которое может быть утвердительным или отрицательным), а вторая часть- хвостик, состоящий из вспомогательного глагола в противоположной форме и подлежащего, выраженного местоимением. Такие вопросы требуют краткий и полный ответ.  

            He lives in Donetsk, doesn’t  he? – Yes, he does. He lives in Donetsk.