2 клас Урок 66

Talk about your toy box    Поговоримо про коробку для іграшок

Мами завжди піклуються  про порядок у кімнаті. 

- Andy, your toys are everywhere. 

        (Енді, твої іграшки всюди!)

- But it’s a game! I love to play with all the toys!                 (Але це ж гра! Я люблю грати з усiма іграшками!)

- But, please, put them into the box after the game. 

        (Але, будь ласка, склади їх у коробку після гри.)

- OK, mummy. (Гаразд, мамочка.)

2 клас Урок 65

Talk about your favourite toys   Поговоримо про улюблені  іграшки

Діти розмовляють про іграшки:

- What is it? (Що це?)

- It is my favourite toy, a space robot. I like to play with it. (Це моя улюблена іграшка, космічний робот. Я люблю грати з ним.)

- Let’s play together. (Давай грати разом.)

Описуємо свої улюблені іграшки (впр.2-3) і те, що вони можуть робити:

1 клас урок 61

Давай порівняємо казкових героїв

Знайомі з дитинства казки схожі, але є і суттєві відмінності: Піноккіо стає справжнім хлопчиком і вигукує:  “I have got a short nose.” (У мене короткий ніс!) А Буратіно залишається дерев’яною лялькою і каже: “And I have got a long nose.” (А у мене довгий ніс.)

І вдягнені вони по різному. Буратіно помічає: “I have got a red jacket and Pinocchio has got a white T-shirt.” (У мене червона курточка, а у Піноккіо – біла футболка.)

2 клас Урок 64

Toys    Іграшки

Talk about а new toy   Поговоримо про нову іграшку

Починаємо ще одну цікаву тему. Вона, безумовно, дуже важлива, бо іграшки оточують дитину з перших днів народження. І настав час розповідати про своїх улюбленців англійською мовою.

Енді святкує свій День народження і отримує багато подарунків. Його друг завітав на свято, і вони розмовляють про подарунки: “Happy birthday, Andy. Here is a new toy for you.” (З Днем народження, Енді. Ось нова іграшка для тебе.) 

1 клас урок 60

Давай навчимося передавати захоплення другом

Майстер Джепетто радіє: “Pinocchio is a real boy now!” (Піноккіо - справжній хлопчик зараз.) Мальвіна і Пьєро теж задоволені: “He’s so happy! He has got a lovely face and kind heart!” (Він такий щасливий. У нього гарне обличчя і добре серце.)

Вчимося передавати захоплення своїми друзями (впр. 2, 4):

The girl is so pretty. She has got a lovely face. (Дівчинка така гарна. У неї чудове обличчя.)

2 клас Урок 60

Wish a nice weekend      Побажай гарних вихідних

Пітеру час повертатися додому: “It’s time to go home. Have a nice weekend.” (Час летіти додому. Гарних вихідних!) “Thanks! You, too!” (Дякую. Тобі також.) “See you on Monday!” (Побачимося у понеділок!)  “See you. Bye!” (Побачимося. Бувай!)

Віршик впр.2 “Have a nice weekend!” допоможе вивчити подібні фрази, додаємо ще одну: "Have fun!" (Розважайтеся!)

1 клас Урок 59

Блакитна фея оживила ляльку-маріонетку, але щоб стати справжньою людиною, героєві треба в добрих справах проявити свою хоробрість і чесність. І ось довгоносий непосида і його совісний друг цвіркун Джиміні Крикет відправляються назустріч самим неймовірним пригодам. Вони потрапили на оманливий Острів задоволень, де неслухняних хлопчиків перетворюють на ослів на продаж.

1 клас Урок 58

Давай навчимось описувати друзів

Мальвіна і Пьєро пішли на пошуки Буратіно. Вони розпитують полісмена і показують йому зображення друга: “This is our friend Pinocchio.” (Це наш друг Піноккіо.) Полісмен просить: “Tell me about him, please.” (Розкажіть мені про нього, будь ласка.) Мальвіна доповнює: “He has got a long nose. He is funny.” (У нього довгий ніс. Він кумедний.)

2 клас Урок 59

Describe your free time at the weekend   Опиши свій вільний час у вихідні

Венді та Пітер розмовляють про улюблені справи у вихідні: “When do you go to the zoo?” (Коли ти ходиш до зоопарку?) “I usually go to the zoo on Saturday.”  (Я зазвичай відвідую зоопарк у суботу.)  "And what do you usually do on Sunday?”  (А що ти зазвичай робиш у неділю?) “I visit my friends and we play together.” (Я відвідую друзів і ми граємо разом.)

2 клас Урок 58

Describe your free time on weekdays   Опиши свій вільний час у робочі дні

Пітер Пен розповідає: “I play on Monday.” (Я граю у понеділок.) Венді продовжує: “And I ride a bike on Tuesday.”  (А я катаюся на велосипеді у вівторок.) "And Ding-Ding sings on Wednesday.” (А Дінь – Дінь співає у середу.)

Настав час вивчити дні тижня. Пам'ятаємо, що ми починаємо називати дні тижня з понеділка, а англійці – з неділі: Sunday (неділя), Monday (понеділок), Tuesday (вівторок), Wednesday (середа), Thursday (четвер), Friday (п'ятниця), Saturday (субота). Зверніть також увагу на те, що англійські дні тижня (як і місяці) завжди пишуться з великої літери!

2 клас Урок 57

Ask about your friends’ free time     Спитай про вільний час друзів

Пітер Пен та Венді шукають маленьку фею: “Look! Ding - Ding usually sings here.” (Подивись! Дінь –Дінь зазвичай співає тут.) “What does she sing?” (А що вона співає?) “She sings songs and carols.” Вона співає пісні та різдвяні пісні.) На малюнку 1 вправи ми бачимо багато дітей на ігровому майданчику, над яким пролітають наші герої. Тож ставимо питання про те, що хлопчики та дівчатка зазвичай роблять у свій вільний час (впр.2): Does the boy usually ride a bike in the park?” (Хлопчик зазвичай катається на велосипеді у парку?)

1 клас урок 57

Давай присоромимо за поганий вчинок

Мальвіна любить порядок і постійно повчає неорганізованих та неохайних хлопчиків. Вона побачила Буратино і каже: “Where is your book?” (Де твоя книга?). Той відповідає: “I have no book.” (У мене немає книги.) А коли дівчинка бачить брудні руки, вона вигукує: “And your hands are so dirty. Shame on you!” (A твої руки такі брудні. Як тобі не соромно!)

1 клас урок 56

Давай зробимо комплімент

На цьому уроці ми зустрічаємо героїв казки А. Н. Толстого “Пригоди Буратино“. Мальвіна – дуже красива лялька з блакитним волоссям. Вона втекла з театру Карабаса Барабаса, тому що він погано з нею поводився. Вона живе у лісі, у маленькому будиночку з пуделем Артемоном, любить слухати вірші, які присвячує їй П'єро, сумний артист лялькового театру. Він закоханий у Мальвіну, пише їй вірші. Врешті-решт він відправляється на пошуки і з допомогою Буратіно знаходить її.

2 клас Урок 56

Talk about your friends’ free time    Поговоримо  про вільний час друзів

Венді та брати бажають більше знати про свого нового друга і питають Дінь – Дінь: "Please, tell us about Peter Pan and his free time.”  (Будь ласка, розкажи нам про Пітера Пена та його вільний час.) “He likes to play computer games.” (Він любить грати у комп'ютерні ігри.) “What about TV?”  (А як щодо телевізора?) “He doesn’t like to watch TV at all.” Він зовсім не любить дивитися телевізор.)

2 клас Урок 55

Ask friends about sports     Спитай друзів про спорт

Фея Дінь-Дінь цікавиться: “What sport games do you play in winter?” (У які спортивні ігри ти граєш взимку?) “I like to play hockey. And you?” (Я люблю грати у хокей. А ти?)  “I don’t. I like to ski.” (Я ні. Я люблю кататися на лижах.)

2 клас Урок 54

Talk about your favourite free time activities 

Поговори про свою улюблену діяльність у вільний час 

Пітер Пен з Майком на ігровому майданчику: "We like to slide a lot."  (Ми любимо спускатися (з гірки) дуже.)  "And you, Wendy? And you, Ding - ding?” (А ти, Венді? А ти, Дінь-дінь?) “Me, too. I like to jump with a skipping rope.” (І я також. Я люблю стрибати зі скакалкою.), каже Венді. А Дінь –дінь відповідає:  “I don’t like it. I can ride a bike.” (Я не люблю. Я люблю кататися на велосипеді.)

Розповідаємо про свої улюблені справи (впр.2) та про те, що подобається, а що не подобається робити.

2 клас Урок 53

Free time     Вільний час 

Починаємо вивчати цікаву тему. Як кажуть, попрацював добре, можна і відпочити. Розповідати про це нам допоможе маленький і не бажаючий старіти хлопчик - Пітер Пен, який живе в Кенсінгтонських садах, а пізніше в Нетландії. Він знайомий з феями, а одна з них скрізь його супроводжує - фея Дінь-Дінь. Історія розповість про дівчинку Венді і її братів, їх люблячих батьків і незвичайну собаку. Життя дітей назавжди зміниться після знайомства з Пітером Пеном. 

1 клас урок 55

Давай опишемо зовнішність

Майстер Джепетто почав працювати. Поступово з поліна з’являвся дерев’яний хлопчик: “I have got eyes and a mouth.” (Я маю (У мене є) очі та рот.) “I have got two ears.” (У мене 2 вуха.) “I have got two hands and two feet.” (У мене 2 руки та 2 ноги.) Зверніть увагу на те, що зараз ми беремо частини тіла у множині, бо у нас 2 руки, 2 ока та 2 вуха. До іменника додаємо –s або –еs. Виключенням буде 2 ноги (two feet  - a foot), бо його треба запам’ятати.

1 клас урок 54

Давай поговоримо про зовнішність

Розпочинаємо нову тему «Зовнішність». Ми будемо вести мову про зовнішність героїв за мотивами казки Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо» і порівнювати з нашим варіантом добре знайомої казки «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно» А. Н. Толстого (1936)

Що тільки не зробиш, щоб стати справжньою людиною! Піноккіо був звичайною лялькою -маріонеткою, але одного разу вночі відбулося чарівне перетворення.