Граматичний додаток (3 і 4 класи)

Щоб читати англійські тексти і складати речення в різних часах, ми маємо вчити часи англійської мови. Вони трохи відрізняються від наших. Ми звикли використовувати теперішній, минулий та майбутній часи в українській мові. В англійській мові часів набагато більше. Ми будемо передавати різні відтінки, пов'язані з моментом мовлення або результатом дії. Тож починаємо довгий шлях до гарного володіння мовою з першого маленького кроку: вчимо дієслова, які і допоможуть виражати думки правильно.

4 клас Урок 3 (3.4)

Щоби розповісти про свою кімнату або улюблене місце вдома, читаємо розповіді 3 дітей з різних країн та складаємо свої тексти за зразками.

Ex. 9. Read and say what these children think about their favourite places in their houses. 

(Прочитайте і скажіть, що ці діти думають про свої улюблені місця в своїх будинках.)

4 клас Урок 2 (3.4)

За зразком розмови Тараса і Оксани вчимося розповідати про свою кімнату або інше улюблене місце вдома.

4 клас Урок 1 (3.4)

Learn to talk about  your favourite place at home (Вчимося говорити про улюблене місце вдома)

Ми вже описували міто або село, де живемо, поговорили про вулицю та квартиру.  Настав час розповідати про улюблену кімнату та найбільш комфортне місце вдома. 

4 клас Урок 3 (3.3)

Текст - зразок допоможе нам розповісти про свій дім. Читаємо, виконуємо вправи та пишемо про свою оселю.

Ex. 9. Read and say what the girl thinks about her house. (Прочитай і скажи, що дівчинка думає про свій дім) 

                      HOME, SWEET HOME

4 клас Урок 2 (3.3)

Продовжуємо порівнювати різні будинки і квартири та розповідати про улюблені кімнати та те, чим полюбляємо займатися там.

4 клас Урок 1 (3.3)

Learn to talk about your flat/house

У 3 класі ми вже почали розмову про квартиру і кімнати. Пригадуємо назви кімнат і продовжуємо описувати місце, де ми живемо.

Word Box upstairs (нагорі), downstairs (внизу). dining room (їдальня), fireplace (камін),  сottage (котедж)

Phrase Box a two-room flat (двокімнатна квартира), flower pots (квіткові горщики), to receive guests (приймати гостей), to differ from (відрізнятися від)

4 клас Урок 3(3.2)

Текст підручника допоможе нам навчитися розповідати про наше місто, вулицю, будинок, бо ми теж живемо в маленькому містечку, подібному до того, де живе Катруся. 

Ex. 9. Read and say why Kate likes to live in a small town. (Прочитай і скажи, чому Катрусі подобається жити в маленькому містечку)

4 клас Урок 2 (3.2)

Продовжуємо розмову про вулиці та провулки, на яких ми живемо. Інколи ми прожмваємо на одній вулиці або в тому ж самому домі, де і друзі. Вчимося говорити подібні речення англійською.

Ex. 5. Listen and role-play. (Послухай та розіграй.)

4 клас Урок 1 (3.2)

3.2. Learn to talk about the street and the house you live in

(Вчимося розмовляти про вулицю та будинок, у якому ти живеш)

4 клас Урок 3 (3.1)

Кожне місце має свої переваги: великі міста запрошують відвідати численні магазини, музеї, подивитися  багато інших цікавих речей, а села та невеликі містечка зачаровують своєю красою та затишком.  У людей, які проживають у великих містах, є можливість відвідати родичів у селах або відпочити на узбережжі під час відпустки або канікул.

4 клас Урок 2 (3.1)

Продовжуємо розмову про переваги життя у великому або у маленькому місті. Пригадуємо, що можна сказати про наше місто. Додаємо , чи подобається жити у маленькому місті, чи затишно жити у селі, чи почуваєте себе комфортно у великому місті. 

Ex. 5. Listen and role-play. (Послухай та розіграй)

                          A TOWN OR A CITY?

4 клас Урок 1 (3.1)

Learn to talk about your native place.

(Вчимося розмовляти про рідне місце)

4 клас Урок 3 (2.5)

На цьому уроці ми знайомимося ближче з британськими видами спорту. Ми знаємо такі ігри як футбол та теніс, які є популярними і в Україні. А розповідь Генрі допоможе нам дізнатися більше про регбі.

4 клас Урок 2 (2.5)

Продовжуючи розмову про британські види спорту, звертаємо увагу на те, хто захоплюється тим або іншим видом спорту: дорослі чи діти, хлопчики або дівчата. 

4 клас Урок 1 (2.5)

Learn to talk about British sports

(Вчимося розмовляти про британські види спорту)

На цих уроках ми поговоримо про види спорту, популярні у Великій Британії, країні, мову якої ми вивчаємо. Знавці футболу пам’ятають, що ця гра походить з Англії. Вона і зараз дуже популярна там. Тож дізнаємося, якими ще видами спорту захоплюються британські діти зараз.

4 клас Урок 3 (2.4)

На  минулому уроці ми почали розмову про видатного футболіста Олега Блохіна. Дізнаємося про нього трохи більше і пригадаємо інших футболістів та футбольні клуби, де вони почали грати.

Ex. 7. Read and say what football teams Peter and Andrew are fans of.

(Прочитай і скажи, фанатами яких футбольних команд  є Пітер і Андрій.)

4 клас Урок 2 (2.4)

На цьому уроці ми пригадуємо видатних українських спортсменів. Поговоримо про плавців: Яну Клочкову, яку називали «Золотою рибкою», та Дениса Селантьєва. Ми пишаємося досягненнями українських спортсменів у гімнастиці і нашою найкращою гімнасткою Анною Бессоновою. Тож читаємо зразки та вчимося розповідати про своїх спортивних кумирів.  

4 клас Урок 1 (2.4)

Learn to talk about Ukrainian athletes   
                  

(Вчимося говорити про українських спортсменів)

Україна – спортивна країна. Багато людей займаються різними видами спорту  або вболівають за своїх улюблених спортсменів. Тож пригадуємо вже відомі нам види спорту та додаємо нові та розповідаємо про улюблених українських спортсменів.

4 клас Урок 3 (2.3)

Текст підручника допоможе навчитися розповідати про спортивні уподобання та захоплення друзів. Читаємо, відповідаємо на питання за текстом і вчимося складати розповідь про себе.

4 клас Урок 2 (2.3)

Розмовляючи про захоплення спортом, ми маємо пам’ятати про те, що види спорту розділяються на зимові (winter sports) та літні (summer sports). Також слід вивчити, які дієслова вживаємо, розповідаючи про спорт:

4 клас Урок 1 (2.3)

Коли ми розмовляємо про захоплення дітей, часто  можна почути різні види спорту. Тож починаємо розмову про спортивні хобі. 

4 клас Урок 3 (2.2)

Дівчата,  про яких ми читали віршик, знайомлять нас зі своїм найулюбленішим захопленням. Читаємо текст – зразок і вчимося розповідати про своє хобі. Робимо запис у свій щоденничок.

4 клас Урок 2 (2.2)

Людина може мати не одне, а декілька захоплень. Дуже приємно поділитися з друзями своїми досягненнями та продемонструвати результати своєї роботи. Тож продовжуємо розмову на цю тему, використовуючи діалог - зразок підручника.

4 клас Урок 1 (2.2)

          Learn to describe your hobby  
        (Вчимося описувати своє хобі)

Багато людей мають якесь захоплення і можуть із задоволенням присвятити йому свій вільний час. 

4 клас Урок 3 (2.1)

За зразком тексту підручника  розповідаємо  про вільний час друга та свій вільний час. Вчимося вести щоденничок, де можна описати звичайні або минулі події вихідного дня.

4 клас Урок 2 (2.1)

Продовжуємо розмову про свій вільний час, про те, що ми можемо робити та що любимо робити, коли маємо вільну хвилинку.

4 клас Урок 1 (2.1)

UNIT 2 Free Time and Sports (Розділ 2 Вільний час і спорт)

2.1. Learn to talk about your free time (Вчимося говорити про свій вільний час)

І діти, і дорослі полюбляють відпочивати. Але справжній відпочинок – це зміна діяльності. Тож поговоримо, чим можна зайнятися після роботи, після уроків або на відпочинку.

4 клас Урок 3 (1.5)

Вчимося писати листи друзям и розповідати новини.

Ex. 7. Read and say who Nick’s friends are.                  (Прочитай і скажи, хто є друзями Ніка)

4 клас 2 урок (1.5)

Продовжуємо розмову про найкращого друга, який був у дитинстві або є зараз. Пригадуємо, як описати зовнішність та розповісти про те, якою дитиною був друг.

Ex. 4. Listen and role-play. (Послухай та розіграй)

            MARY’S BEST FRIEND

4 клас 1 урок (1.5)

         Learn to talk about your best friend

 (Вчимося розмовляти про свого найкращого друга)

Word Box to share (ділитися), lamb (ягня), childhood (дитинство), everywhere (скрізь),  to hopscotch (дитяча гра у класики)

4 клас Урок 3 (1.4)

Ми вже багато вміємо. Пригадуємо, чому ми навчилися,  і хто допоміг нам це зробити.

4 клас Урок 2 (1.4)

                                                     Продовжуємо розмову про те, чому ми можемо

навчитись у різних людей, дорослих та малих. Не забуваємо і наш яскравий різноманітний оточуючий світ з чудовими рослинами і тваринами. Вони також можуть навчити нас щось робити.

4 клас Урок 1 (1.4)

Вчимося говорити про те, чому ви навчились у своїх друзів

4 клас Урок 3 (1.3)

Читаємо текст про Грейс і пригадуємо себе. Чи були ви у такій ситуації? Чи є у вас справжні друзі, які можуть допомогти?

Ex. 7. Read and say what the girl’s friends understand from her story. (Прочитай і скажи, що друзі дівчинки розуміють з її історії)

4 клас Урок 2 (1.3)

Продовжуємо ділитися останніми новинами. Діалог-зразок допоможе нам розповідати нереальні новини або описувати справжні шкільні ситуації, коли учня можуть затримати після уроків.

4 клас Урок 1 (1.3)

                       Learn to tell the news to your friends
                     (Вчимося розповідати новини своїм друзям)

Друзі часто розповідають один одному останні новини або різні історії. Вчимося це робити з нашими героями.

4 клас Урок 3 (1.2)

Продовжуємо розмову про нові можливості знайти друзів у різних країнах. Інтернет допомагає з'єднувати не тільки окремих людей, а і цілі класи. На сучасних уроках можна спілкуватися з учнями інших країн за допомогою Інтернету.

4 клас Урок 2 (1.2)

Пригадуємо, як познайомити друзів, і представляємо свою міжнародну подружку.

4 клас Урок 1 (1.2)

   Learn to introduce your international friends        (Вчимося представляти своїх міжнародних друзів)

У 21 столітті можна знайти друзів не тільки у своїй школі, у своєму місті або країні. Зараз легко знайомитися через Інтернет. Ми вивчаємо англійську мову, яка є найпоширенішою у всьому світі. Тому можна знайти друзів у будь – якій країні і спілкуватися з ними англійською. Тож розпочинаємо розмову про міжнародних друзів.

4 клас Урок 3 (1.1)

4 клас Урок 2 (1.1)

Пордовжуємо розмову про дружбу. Алекс та Олена продемонструють, як справжні друзі допомагають один одному у скрутній ситуації.

4 клас Урок 1 (1.1)

     

               UNIT 1 Me and My Friends 

                (Розділ 1   Я і мої друзі)

        1.1. Learn to talk about friendship 

         (Вчимося розмовляти про дружбу)

4 клас Урок 3

4 клас Урок 2

Ex. 4. Listen and role-play. (Послухай та розіграй)

                  WE ARE IN GRADE FOUR

Danylo: Hi, Ann. Glad to see you in Grade Four. You                  look great in your new school uniform.

Ann: Thank you, Danylo. You have grown this summer.          You are taller and stronger now.

4 клас Урок 1

                  Let’s Start! (Розпочинаємо!)

Закінчилося літо. Знов повертаємося до школи. Ми вже подорослішали і стали учнями 4 класу. У цьому році дізнаємося ще більше цікавого про наш чудовий світ.

3 клас Урок 104

Закінчуємо розмову про літо та подорожі влітку. Незабаром починаються довгоочикувані канікули, і усі розваги, про які ми говорили на уроках, можна буде мати без відволікання на уроки та домашні завдання. 

3 клас Урок 103

Продовжуємо розмову про літо. Марійка та Андрій допоможуть нам навчитися жартувати про розваги та уподобання щодо канікул.

Ex. 4. Listen and reproduce. (Послухай і розіграй)

3 клас Урок 102

Остання тема цього року не випадкова: "Summer" (Літо). Незабаром закінчуються заняття у школі, і починається найулюбленіша пора школярів. Ми з нетерпінням чекаємо на початок канікул і усілякі розваги влітку. (Тренуємо слова на сайті!)

3 клас Урок 101

Діти радіють, що прийшла весна і можна проводити більше часу на вулиці. Але погода у цьому сезоні змінюється дуже швидко, і краще бути готовим до любої несподіванки.

Ex. 7. Read and say what seasons the children had on a spring walk. (Прочитай і скажи, які сезони були у дітей під час весняної прогулянки.)

3 клас Урок 100

Діти радіють, що прийшла довгоочікувана весна, і можна погуляти у парку і насолоджуватися першими квітами, свіжим весняним повітрям і відчувати весну всюди.